Orientaciones para la Evaluación Formativa de las Competencias en el aula 2020

Para llevar a cabo este proceso en el aula por parte de los profesores se brindan las siguientes orientaciones:

Condiciones para evaluar el desarrollo de la competencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje:

-Comprender la competencia por evaluar.

-Analizar el estándar de aprendizaje del ciclo.

-Seleccionar o diseñar situaciones significativas.

-Utilizar criterios de evaluación para construir instrumentos.

Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula:

-Comunicar a los estudiantes en qué van a ser evaluados y los criterios de evaluación.

-Valorar el desempeño actual de cada estudiante a partir del análisis de evidencias.

-Retroalimentar a los estudiantes para ayudarlos a avanzar hacia el nivel esperado y ajustar la enseñanza a las necesidades identificadas.

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