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el junio 22, 2021

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GUÍA DEL DOCENTE PARA EL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL - PRIMARIA

Orientaciones para el desarrollo de las competencias del área de Personal Social En el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica, que tiene como uno de sus principales propósitos el desarrollo y la vivencia de la ciudadanía en la escuela, el Ministerio de Educación pone en sus manos la guía: Orientaciones para el desarrollo de las competencias del área de Personal Social: Construimos la ciudadanía desde la escuela. Este material busca ser un apoyo para que las docentes y los docentes de primaria puedan comprender y aplicar los enfoques y las competencias del área de Personal Social, cumpliendo su rol de constructores de ciudadanía en la escuela y desde la escuela, a partir de la promoción del desarrollo personal de las niñas y los niños. Descargar guía en pdf https://drive.google.com/file/d/1RdNQxjRMctIXzicrX_dWcWW5i1mmDq99/view?usp=sharing

CUADERNOS DE AUTOAPRENDIZAJE PERSONAL SOCIAL 2020

Los cuadernos de autoaprendizaje de Personal Social 2020 están dirigidos para estudiantes de instituciones educativas unidocentes y multigrado del nivel de educación primaria, y están alineados al Currículo Nacional de la Educación Básica 2017. DESCARGA AQUÍ: PRIMER GRADO https://drive.google.com/file/d/1CSvbnws2FYTbgUlPNQj1C_a8VDkjP9wK/view?usp=sharing SEGUNDO GRADO https://drive.google.com/file/d/1_MXkUx8sGkb5KLb8uu6vr25ca3BD9cza/view?usp=sharing TERCER GRADO http://www.perueduca.pe/recursosedu/c-cuadernos-trabajo/primaria/personal-social/personal-social-3-cuaderno-autoaprendizaje.pdf CUARTO GRADO http://www.perueduca.pe/recursosedu/c-cuadernos-trabajo/primaria/personal-social/personal-social-4-cuaderno-autoaprendizaje.pdf QUINTO GRADO http://www.perueduca.pe/recursosedu/c-cuadernos-trabajo/primaria/personal-social/personal-social-5-cuaderno-autoaprendizaje.pdf SEXTO GRADO http://www.perueduca.pe/recursosedu/c-cuadernos-trabajo/primaria/personal-social/personal-soc

Orientaciones para la Evaluación Formativa de las Competencias en el aula 2020

Para llevar a cabo este proceso en el aula por parte de los profesores se brindan las siguientes orientaciones: Condiciones para evaluar el desarrollo de la competencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje: -Comprender la competencia por evaluar. -Analizar el estándar de aprendizaje del ciclo. -Seleccionar o diseñar situaciones significativas. -Utilizar criterios de evaluación para construir instrumentos. Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula: -Comunicar a los estudiantes en qué van a ser evaluados y los criterios de evaluación. -Valorar el desempeño actual de cada estudiante a partir del análisis de evidencias. -Retroalimentar a los estudiantes para ayudarlos a avanzar hacia el nivel esperado y ajustar la enseñanza a las necesidades identificadas. Descargar aquí https://drive.google.com/file/d/1zRXZtdTrCrGKoY5U6GRsSvVOBhnODGju/view?usp=sharing

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